METODOLOGÍAS INNOVADORAS PARA POTENCIAR HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Palabras clave:
METODOLOGÍAS INNOVADORAS, POTENCIAR, HABILIDADES, PENSAMIENTOSinopsis
El presente libro de habilidades básicas del pensamiento: estrategias metodológicas interactivas provine de un trabajo de investigación que se fundamenta en un paradigma cuali-cuantitativo, de tipo bibliográfico- descriptivo, tiene como objetivo determinar de qué manera inciden las estrategias metodológicas interactivas en el desarrollo de habilidades básicas del pensamiento en los estudiantes de EGB superior. El estudio permitió comprender que las estrategias metodológicas que aplican los docentes , no tienen mayor incidencia al desarrollar habilidades de observación directa, comparación, relación, clasificación jerárquica, analogías, análisis y pensamiento creativo, puesto que se da mayor énfasis a la enseñanza de información, que al desarrollo de habilidades básicas del pensamiento, esto se pudo corroborar en la prueba aplicada a estudiantes de educación básica superior, obteniendo resultados de 6,99 - 4,01 es decir, la mayoría no alcanzaron los aprendizajes requerido. Por lo tanto, se recomienda aplicar adecuadamente las metodologías del siglo XXI para fortalecer las habilidades básicas del pensamiento.
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Citas
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