APRESTAMIENTO A LA LECTOESCRITURA
Palabras clave:
APRESTAMIENTO, LECTOESCRITURASinopsis
PRÓLOGO
Dentro de los objetivos principales que tiene la Educación Preescolar está encaminado a la preparación del niño al ingreso en la en la enseñanza primaria, principalmente al primer grado.
Continúa explicando que en la actualidad se discute ampliamente en el mundo si el niño debe aprender a leer y a escribir a tan temprana edad, lo que parece muy simple, pero no lo es, aspecto que ha dado que hacer a los diferentes investigadores, los que se colocan a favor o en contra de estas interrogantes:
- ¿Enseñar o no enseñar a leer y a escribir a los niños de edad preescolar?,
- ¿Es importante y necesario que los niños de edad preescolar aprendan a leer y a escribir?, ¿Pueden aprender a leer y a escribir los niños a esta edad?
Por otra parte explica que la temática relacionada con la etapa de aprestamiento, constituye un componente a pensar y reflexionar, pues los niños y niñas del grado preescolar poseen particularidades propias de la edad, que al iniciarse en un proceso de tanta rigidez y de imposición de disciplina al realizar las tareas de la etapa, hace que se sientan cohibidos, por lo que no les favorece como escolares, este proceso se debe realizarse de forma paulatina, sin quemar etapas, para que el niño se acondicione y pueda responder adecuadamente, de acuerdo al desarrollo propio de cada niño en particular y del grupo en general.
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Publicado
mayo 9, 2024
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Derechos de autor 2024 PhD. Zila Isabel Esteves Fajardo, MSc. Tanya Elizabeth Barrera Nieto, MSc. Michael Geovanny Dutasaca Roche, MSc. Carmen Elizabeth Chong Chalen
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
