TÉCNICAS DE LECTURA PARA EL DESARROLLO METACOGNITIVO DE LOS ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

Zila Isabel  Esteves Fajardo; Nelly Zolanda Plúas Arias; Janeth del Rocio  Soriano García; Marlene Isabel Agila Eras

doi:10.59764/ceo.66

TÉCNICAS DE LECTURA PARA EL DESARROLLO METACOGNITIVO DE LOS ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

Autores/as

PhD. Zila Isabel Esteves Fajardo

Universidad de Guayaquil

https://orcid.org/0000-0002-2283-5370

MSC. Nelly Zolanda Plúas Arias

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

https://orcid.org/0009-0006-2589-7522

MSc. Janeth del Rocio Soriano García

MINEDUC

https://orcid.org/0009-0002-5448-0751

MSc. Marlene Isabel Agila Eras

MINEDUC

https://orcid.org/0009-0006-4294-9646

DOI: https://doi.org/10.59764/ceo.66

Palabras clave:

TÉCNICAS, DESARROLLO, METACOGNITIVO, ESTUDIANTES, CIENCIAS NATURALES

Sinopsis

El presente Proyecto trata sobre la problemática que está presente en los salones de clases de las escuelas de nivel básico de educación tanto a nivel mundial, nacional, como local. En este caso particular, se realizó una investigación de campo y bibliográfica, en los estudiantes de educación básica media de la escuela fiscal No.9 Pedro Vicente Maldonado de la ciudad de Guayaquil, utilizando la encuesta cerrada como instrumento metodológico para obtener información de los actores del conflicto, luego de tabular los datos y analizarlos descriptivamente, se obtuvo el diagnóstico esperado, lo cual sirvió para conocer el origen y causa del problema, con lo que se diseñó La Propuesta, con el afán de dar solución definitiva a la problemática por la que atraviesan los estudiantes del mencionado plantel escolar.

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Biografía del autor/a

PhD. Zila Isabel Esteves Fajardo, Universidad de Guayaquil

Docente Bachiller Normalista. Profesora Educación Primaria IPED RITA LECUMBERRI. Profesora Educación Primaria Universidad de Guayaquil. Licenciada en Educación Primaria de la Universidad Guayaquil. Diplomada en Diseño Curricular de la Universidad Guayaquil. Magister en Diseño Curricular por Competencias por la Universidad de Guayaquil, Ecuador. Magister en Formación Internacional en Profesorado Especialidad Educación Infantil por la Universidad Complutense de Madrid, España.

MSC. Nelly Zolanda Plúas Arias, UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Cursando Doctorado (PhD) en Ciencias de la salud, Diplomado en Técnica Legislativa y Argumentación Parlamentaria, Diploma- do de Gestión y Transparencia Legislativa, Magíster en Diseño Curricular. Licenciada en Ciencias de la Educación, Profesora de la segunda enseñanza, Tecnóloga en Laboratorio Clinico, Licencia- da en laboratorio Clínico, Docente colegio Juan Bautista Aguirre. Asambleísta por la Provincia del Guayas-Periodo (2021-2023). Catedrática de la universidad de Guayaquil-Periodo (2014-2021).

MSc. Janeth del Rocio Soriano García, MINEDUC

Soy una persona responsable, creativa e innovadora, con muy buena predisposición edu educativa. Tengo 24 años de experiencia en el campo docente. Me interesa principalmente, seguir apor- tando e impartiendo conocimientos a mis estudiantes con proyectos innovadores y con enfoque social, en un aprendizaje basado en altas competencias laborales. Universidad Tecnoló- gica empresarial de Guayaquil, Magister en diseño y evaluación de modelos educativos, Máster universitario en formación internacional especializada del profesorado en educación infantil. Servicio ecuatoriano de capacitación profesional/se- cap. Facilitadora Formación de Formadores Virtual - Training/ Julio de 2021 hasta la actualidad.

MSc. Marlene Isabel Agila Eras, MINEDUC

Lic. En Psicología Educativa y Orientación Vocacional, Lic. En Ciencias de la Educación Mención. Educación Básica, Máster Universitario en métodos de enseñanza en educación perso- nalizada, Dra. En Psicología Educativa y Orientación Vocacio- nal. Inspectora general profesora (Filosofia Desarrollo del Pensamiento CCNN). Profesora de Educación Básica (CCNN 9no año de E.G.B. CCNN 10mo año de E.G.B. filosofia 1ero de B.G.U. Y B.T. Filosofía 2do de B.G.U. y B.T. Historia lero B.T).

Citas

http://www.eluniverso.com/noticias/2014/12/04/nota/4305476/ecuador- mejora

blog.gsp.edu.ec/clubleer/?tag=técnicas-de-lectura www.aeg.es/lectura/

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