METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Authors

Zila Isabel Esteves Fajardo
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
https://orcid.org/0000-0002-2283-5370
Yadira Alexandra Barrigas Cabrera
MINEDUC
https://orcid.org/0009-0004-4315-8948
Miria Soria Moran
MINEDUC
https://orcid.org/0009-0006-8653-5621
VERONICA ROCIO SILVA CHANGO
MINEDUC
https://orcid.org/0009-0006-6960-4584
DOI: https://doi.org/10.59764/ceo.73

Keywords:

METODOLOGIA, INVESTIGACIÓN

Synopsis

PROLOGO

La asignatura Elaboración de Proyectos está dirigida a dar continuidad a la formación investigativa de los estudiantes de la carrera de Educación Inicial, le permite adquirir herramientas y competencias para la solución de problemas profesionales propios de la Educación Infantil, con uso de métodos científicos – pedagógicos. Utiliza como referencia los modelos de proyectos establecidos en la Universidad de Guayaquil, que se corresponden con lo que se emplean en la modalidad de titulación de tercer nivel, lo que le otorga un carácter aplicativo y utilitario a la asignatura. El contenido que aborda la asignatura ofrece recursos cognoscitivos para identificar el problema, conocer las causas, proyectar su solución y evaluar el impacto de la misma.

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Author Biographies

Zila Isabel Esteves Fajardo, UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

PhD. Zila Isabel Esteves Fajardo

Doctora en Educación en la Universidad Cesar Vallejo de Perú, Doctora Honoris causa en Pedagogía, Doctora Honoris Causa en Andragogía, Magister en Diseño Curricular por Competencias por la Universidad de Guayaquil, Ecuador, Magister en Formación Internacional en Profesorado Especialidad Educación Infantil por la Universidad Complutense de Madrid, España, Magister en Inclusión Educativa Universidad Casa Grande, Diplomada en Diseño Curricular de la Universidad Guayaquil, Licenciada en Educación Primaria de la Universidad Guayaquil, Docente Bachiller Normalista, Profesora Educación Primaria IPED RITA LECUMBERRI, Profesora Educación Primaria Universidad de Guayaquil, Exrectora de la Unidad Educativa Ciudad de Esmeraldas, Docente del MINEDUC-Ministerio de Educación por 27 años de Servicio, Docente de 15 años de servicio en la Universidad de Guayaquil, Docente Invitada de la Universidad Martin Luther King de Nicaragua, Directora y coordinadora de proyectos FCI, Miembro activo de la Red de Investigación Koinonia –Venezuela, Miembro de red de Investigación REDI, Directora de la Red de Investigación RIMEIL, Representante en Ecuador de la RED DELFIN de apoyo universitario Latinoamericano, Revisora internacional de tesis de Maestría y Doctorado, Ponente y Conferencista internacional, Comisionada de los Derechos Humanos Versión Ecuador, Postdoctorado en Investigación Social, Postdoctorado en Derechos Humanos, Docente investigadora acreditada AGREGADA 1 SENECYT.

Yadira Alexandra Barrigas Cabrera, MINEDUC

MSc. Yadira Alexandra Barrigas Cabrera

Licenciada en Contabilidad y Auditoría.

Dra. en Contabilidad y Auditoría.

Mgtrs. en Gerencia Educacional

Docente del MINEDUC por 8 años

Miria Soria Moran, MINEDUC

MSc. Mirian Soria Moran

Máster en Educación Mención en Pedagogía Entornos digitales.

Lic. En ciencias de la Educación especialización en  Liderazgo Educativo.

Profesora de Educación Media especialización Liderazgo Educativo

29 años como docente:Unidad Educativa 8 de Noviembre-Piñas el Oro.

Unidad Educativa Isabel de Godin Riobamba-Chimborazo.

 

VERONICA ROCIO SILVA CHANGO, MINEDUC

MSc. VERONICA ROCIO SILVA CHANGO

Licenciada en ciencias de la educación menciónón educadores de párvulos de la Universidad de Guayaquil.

Magister en desarrollo temprano y educación infantil Universidad Casa Grande.

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Published

May 9, 2024

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Copyright (c) 2024 PhD. Zila Isabel Esteves Fajardo, MSc. Yadira Alexandra Barrigas Cabrera, MSc. Mirian Soria Moran, MSc. Veronica Rocio Silva Chango

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