CLUSTER DE ALTO RENDIMIENTO EN PYTHON CON GOOGLE COLAB

Authors

Teresa Mirian Santamaría López
Universidad de Guayaquil
https://orcid.org/0000-0002-2172-2438
Imelda Edilma Troya Morejón
Universidad de Guayaquil
https://orcid.org/0000-0001-7581-2087
Mirey Magdalena Cruz Ordóñez
Universidad de Guayaquil
https://orcid.org/0000-0003-0618-7294
Denisse Maricela Salcedo Aparicio
Universidad de Guayaquil
https://orcid.org/0000-0002-2869-0977

Keywords:

CLUSTER, ALTO RENDIMIENTO, PYTHON, GOOGLE COLAB

Synopsis

Los clústeres han aparecido como una herramienta computacional de alto rendimiento para la solución de problemas complejos en ciencias e ingeniería. En ese sentido, en el siguiente trabajo de grado presentamos resultados de la implementación de un clúster de alto rendimiento usando las potencialidades de Python en la computación de alto rendimiento. El procedimiento consiste en dividir el procesamiento en distintos equipos de cómputo conectados a través de una red, donde el rendimiento del proceso es proporcional a la cantidad de equipos que podamos agregar a la red. Se muestran los resultados de la evaluación del desempeño de la plataforma computacional, a partir de medidas de rendimiento como: eficiencia, escalabilidad y ganancia del sistema. De estos resultados de la configuración pudimos caracterizar y optimizar los tiempos de duración del procesamiento de datos y/o información.

Estos resultados fueron obtenidos aplicados a un problema en particular de segmentación de imágenes, sin embargo puede ser aplicado a otros tipos de problemas de las ingenierías y las ciencias naturales que requieran gran capacidad de procesamiento, tiempos accesibles y bajo costo.

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Author Biographies

Teresa Mirian Santamaría López, Universidad de Guayaquil

Teresa Santamaría López, es Máster en Educación informática, doctoranda en informática de la Universidad de Almería España, docente titular de la Universidad de Guayaquil, Coordinadora del Grupo de Investigación GITACUG, directora de proyectos de investigación FCI, Coordinadora de congresos internacionales en educación y tecnológica, Vicepresidenta de la Red de Investigación REDICME, autora de varios libros académicos y artículos de alto impacto.

Imelda Edilma Troya Morejón, Universidad de Guayaquil

Docente investigadora de la Universidad de Guayaquil, Administradora Educativa de la Facultad de Filosofía, Profesora de Segunda Enseñanza de la Facultad de Filosofía, Licenciada en Comercio y Administración de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil, Diplomado en Diseños de Proyectos de la Universidad Técnica de Babahoyo, Especialista en Liderazgo y Gerencia de la Universidad Técnica de Babahoyo, Maestría en Gerencia de Proyectos Educativos y Sociales de la Universidad Técnica de Babahoyo, PHd. Ciencias Humanas /Universidad de Zulia -Venezuela, Autora de varios textos Contabilidad Básica- Editorial Troya, Autora de varias publicaciones de artículos Científicos en diferentes Revistas.

Mirey Magdalena Cruz Ordóñez, Universidad de Guayaquil

MSc. en Informática con amplia experiencia en la Docencia y en el área de investigación tecnológica, Magister en Educación en Informática, Licenciada en Ciencias de la Educación Especialización Informática, Tecnóloga en Informática, Administrador de Laboratorios de Computación de la Fac. de Filosofía de la  Universidad de Guayaquil, 2002-2007, Docente de Computación de la Unidad Educativa Minerva 2007-2013, Docente en la Carrera de  Multimedia , Facultad de Filosofía,  Universidad de Guayaquil 2007- 2013, Docente de Metodología de la Investigación y emprendimiento en  la Facultad de Administración, Universidad de Guayaquil, 2013-2014, Actualmente Docente  de Computación en la Facultad de Ciencias Químicas  desde el 2021 y docente del Colegio Fiscal Ismael Pérez Pazmiño desde el 2016, autora de varios artículos científicos.

Denisse Maricela Salcedo Aparicio, Universidad de Guayaquil

Denisse Salcedo Aparicio, es Magister en Educación Informática; Licenciada en Ciencias de la Educación con Especialización en Informática; Psicóloga Clínica; actualmente se encuentra realizando un Doctorado en Humanidades y Artes con mención en Ciencias de la Educación Universidad Nacional de Rosario - Argentina, docente titular, Gestora de Titulación, Tutora de Trabajos de Titulación, Coevaluadora de Pares Académicos, de la Universidad de Guayaquil, además forma parte de la Comisión Directiva del CDI (Club de Investigadores).

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Published

January 2, 2024

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