EL ROL DE LA FAMILIA COMO FUNDAMENTO PARA LA ADQUISICIÓN DE LA AUTONOMÍA EN LOS NIÑOS

Victoria María Márquez Allauca; Gustavo Xavier Vásquez Hernández; Kevin Javier Rivera Solís; Anabel Morocho Morocho Salazar

doi:10.59764/ceo.48

EL ROL DE LA FAMILIA COMO FUNDAMENTO PARA LA ADQUISICIÓN DE LA AUTONOMÍA EN LOS NIÑOS

Authors

Victoria María Márquez Allauca

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

https://orcid.org/0000-0001-9093-551X

Gustavo Xavier Vásquez Hernández

Seminario Bíblico Alianza del Ecuador

https://orcid.org/0009-0002-8055-876X

Kevin Javier Rivera Solís

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

https://orcid.org/0000-0001-8152-9923

Anabel Morocho Morocho Salazar

https://orcid.org/0009-0009-8195-2292

DOI: https://doi.org/10.59764/ceo.48

Keywords:

ROL, FAMILIA, AUTONOMÍA, NIÑOS

Synopsis

El desarrollo de las competencias parentales es de vital importancia en la adquisición de la autonomía en la etapa de la niñez, estrategias socioeducativas como los talleres dirigidos a cuidadores habituales, permiten evaluar el nivel de dicha autonomía, mientras que el abordaje de aspectos relevantes respecto a las competencias parentales, ayuda a visibilizar la relación parento-filial que han construido, así como los efectos positivos y negativos en el desarrollo de los niños. Debido a que cada madre, padre o cuidador tiene un propio estilo de crianza, esa manera particular de educar y relacionarse será un determinante en la adquisición de habilidades, destrezas, interacción, autonomía y socialización, razón por la cual se considera una investigación que aporte a la formación integral de los niños.

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Author Biographies

Victoria María Márquez Allauca, UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Psicóloga Clínica, Magister en Terapia Familiar Sistémica y de Pareja por la Universidad de Guayaquil, Doctorando en el Programa de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Tumbes, Docente en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil. Experiencia como Directora en Proyecto de Vinculación con la comunidad SAHAR, Directora e investigadora de Proyectos de Fondos Competitivos Investigación FCI, autora y coautora en artículos científicos y libros dentro del campo de la psicología y educación. Ex psicóloga para la Fiscalía General del Estado, para la Vicepresidencia de la República en la SETEDIS, psicóloga evaluadora para el Consejo de la Judicatura, Psicóloga externa para Aldeas SOS, consultora externa y coordinadora de Proyectos comunitarios de Plan International Inc. Y actualmente además de la docencia, atiendo en la consulta psicoterapéutica a niñas y niños, adolescentes, parejas y familias

Gustavo Xavier Vásquez Hernández, Seminario Bíblico Alianza del Ecuador

Psicólogo Clínico de la Universidad de Guayaquil y Magister en Misiones Transculturales en la Facultad Teológica Latinoamericana Alianza (FATELA). Docente del Seminario Bíblico Alianza del Ecuador. Vice-presidente del Consejo Nacional de Educación Teológica (CONADET). Con experiencia en el área de Desarrollo Social, en proyectos basados en buen trato, inteligencia emocional, prevención de abuso sexual infantil, prevención de violencia intrafamiliar, trabajo en equipo, empoderamiento de comunidades en desarrollo, gestión diaconal, fortalecimiento de vínculos familiares y de pareja, prevención de VIH SIDA, prevención de uso de drogas. Ha prestado sus servicios profesionales como Orientador Vocacional y trabajado en diversas ONG’S como Fundación Kairós, Misión Alianza de Noruega en Ecuador, Compassion International y en Instituciones Públicas como Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos, Ministerio de Inclusión Económica y Social, Vice-Prefectura del Guayas.

Brinda además atención psicoterapéutica integral dirigida a niños y niñas, adolescentes, jóvenes, adultos, parejas y familias.

Kevin Javier Rivera Solís, UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Licenciado en enfermería con una Maestría en Gestión de los Servicios de la Salud, con experiencia de más de tres años en cuidado directo, actualmente estoy ejerciendo la Docencia universitaria, un reto nuevo trazado en mi vida personal y profesional formando profesionales con calidad y calidez capaces de aportar a una nueva sociedad.

Anabel Morocho Morocho Salazar

Licenciada en Ciencias de la Educación mención Educadores de Párvulos. Me apasiona trabajar con niños de todas las edades, puse en práctica mi experiencia en la Unidad Educativa Minerva en el nivel de educación inicial 2. Actualmente estoy radicada en Galápagos donde estoy encaminada a ejercer y desarrollar mi profesión.

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