INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LAS AULAS DE ECUADOR

Autores/as

PhD. Shirley Del Rosario Noriega, Universidad Cesar Vallejo, Docente, Instituto Tecnológico Tecnópolis, ; Lcdo. Guido Cedeño Murillo, Universidad Espíritu Santo; Mg. Maritza Noriega Noboa, Ministerio de Educación; Lcda. Laura Vargas Noriega, Ministerio de Educación; Mg. Lorena Bodero Arizaga, Universidad Bolivariana del Ecuador; Mg. Angelica Stay Conforme, Universidad Ecotec; Mg. Shirley Moreno Feraud, Ministerio de Educación; Mg. Gladys Ordoñez Castañeda, Ministerio de Educación; Lcdo. Cristhian Párraga Valencia1; PhD. Bárbara Niurka Martínez Alpízar , Universidad Central Marta Abreu de Las Villas ; PhD. Elsy Rodríguez Revelo, Universidad Bolivariana del Ecuador - Universidad de Guayaquil; Lcda. Leyda León Alvarado, Ministerio de Educación; Mg. Fátima Figueroa Fajardo, Ministerio de Educación; Mg. Gardenia González Orbea, Universidad Laica Vicente Rocafuerte; Mg. Erica Figueroa Martínez, Universidad de Guayaquil; Mg. Gleenda Patiño Guzman, Universidad Ecotec; Ana María Baren Varela, Universidad Bolivariana del Ecuador; Mg. Imelda Troya Morejon, Universidad de Guayaquil; Mg. Willian Chenche Jácome, Universidad de Guayaquil; Katty Maceda Martínez, Universidad Bolivariana del Ecuador; Sofía Erazo Molina, Universidad Bolivariana del Ecuador; Esther Cuenca Rivera, Universidad Bolivariana del Ecuador; Mg. Sofía Haydeé Jácome Encalada, Universidad Bolivariana del Ecuador - Universidad de Guayaquil

Palabras clave:

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, INNOVACIÓN, EDUCACIÓN, METODOLOGÍAS

Sinopsis

En el corazón de la educación radica la búsqueda constante de mejores prácticas, la exploración de nuevas estrategias pedagógicas y el compromiso con el progreso y la excelencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este contexto, nos adentramos en el vibrante y diverso paisaje educativo de Ecuador, un país rico en cultura, historia y tradición, pero también un escenario dinámico donde la innovación y la investigación en las aulas están transformando la manera en que se forma a las generaciones futuras, siendo este trabajo el resultado de las investigaciones de los estudiantes en formación de las carreras de educación.

Este libro es un testimonio de ese viaje de descubrimiento y crecimiento, donde exploramos las investigaciones más relevantes y las prácticas más inspiradoras que están teniendo lugar en las aulas de Ecuador. Desde las montañas de los Andes hasta las costas del Pacífico, desde las escuelas urbanas hasta las rurales, este libro ofrece una ventana a la riqueza y la diversidad del sistema educativo ecuatoriano.

Capítulos

  • ACTIVIDADES LÚDICAS Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LOS ESTUDIANTES
    Guido Arquímedes Cedeño Murillo, Shirley Patricia Del Rosario Noriega, Maritza Jessenia Noriega Noboa, Laura Maritza Vargas Noriega
  • ESTRATEGIAS INNOVADORES Y MOTIVADORAS PARA MEJORAR EL INTERÉS A LA LECTURA DE LOS ESTUDIANTES
    Lorena del Carmen Bodero Arizaga, Angelica Teresa Stay Conforme, Shirley Moreno Feraud, Gladys Ordoñez Castañeda
  • ESTRATEGIAS MOTIVADORAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES
    Cristhian Edison Párraga Valencia, Bárbara Niurka Martínez Alpízar
  • INTEGRACIÓN DE LAS TIC’S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN PRIMERO DE BGU
    Elsy Rodríguez Revelo, Leyda León Alvarado, Fátima Figueroa Fajardo
  • LA CUENTOTERAPIA Y SU IMPACTO EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
    Gardenia González Orbea, Erica Figueroa Martínez, Ana María Baren Varela, Gleenda Patiño Guzman
  • LAS REDES SOCIALES COMO UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
    Imelda Troya Morejon, Willian Chenche Jácome, Katty Maceda Martínez
  • LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA 9 DE OCTUBRE
    Sofía del Pilar Erazo Molina, Esther Margarita Cuenca Rivera, Sofía Haydeé Jácome Encalada

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Citas

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Publicado

marzo 18, 2024

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