LA INTERACTIVIDAD DEL DISEÑO GRÁFICO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Autores/as

Mg. Teresa Mirian Santamaria López
Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-2172-2438

Palabras clave:

Interactividad, diseño gráfico, educación superior

Sinopsis

En la era de la comunicación, cada día se absorbe estímulos
visuales que ayudan e influyen en la toma de decisiones cotidianas. De
forma habitual el diseño gráfico es el responsable de comunicar
visualmente el tipo de información en una sociedad de consumo, por esta
razón ha ido adquiriendo cada vez más protagonismo, convirtiéndose en
el arte más universal y omnipresente. Un simple ejercicio de
contemplación del entorno que rodea es suficiente para percatarse de
hasta qué punto forma parte de la sociedad.
La etiqueta del café que se toma por las mañanas, la prensa o el
libro que se lee, las señales de tráfico que guían o advierten, el cartel
informativo de un evento, el sitio web que se ha consultado, la bolsa donde
se lleva la compra, la cabecera del programa de televisión que está
viendo, los anuncios publicitarios que lo interrumpen, el etiquetado de las
prendas e incluso el embalaje de las pastillas que se toma para el dolor
de cabeza. Esto es diseño gráfico, cumple funciones diversas como la de
identificar, clasificar, informar, diferenciar o simplemente decorar.
Su evolución va ligada a la evolución de la humanidad y de los
diversos procesos productivos. Los avances tecnológicos de los últimos
años han transformado por completo la forma de vivir y trabajar. Sin duda,
uno de los sectores más beneficiados por esta gran transformación
tecnológica es el sector de la autoedición. Las nuevas herramientas
asistidas por ordenador, permiten un control de proceso, desde el
concepto inicial hasta la impresión o difusión mediática. Sin embargo,
aunque ya se dispone de la tecnología, se requiere conocimientos previos
en comunicación.
Los diseñadores tradicionales o de la vieja escuela, se han visto
abrumados por los cambios tecnológicos que ha experimentado el sector
y temen dar el gran salto asistido por ordenador, por el contrario las
nuevas generaciones están comenzando a diseñar directamente,
saltándose los conocimientos básicos en diseño y centrándose en
aprender el manejo de un programa específico, las pequeñas y medianas
empresas, muchas veces no pueden contratar los servicios profesionales
de un diseñador gráfico y optan por el “auto-diseño”

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Biografía del autor/a

Mg. Teresa Mirian Santamaria López, Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

Docente titular de la Universidad de Guayaquil, coordinadora del grupo de investigación GITACUG, doctoranda de informática en la Universidad de Almería

Publicado

enero 5, 2023

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